“UNA EINA D’APRENENTATGE DE COMPORTAMENT SOCIAL”
Abans d’explicar
d’importància del conte dins l’etapa d’educació infantil definiré que és
un conte segons el Institut d’Estudis Catalans:
- “És una narració generalment breu d’uns fets llegendaris, ficticis o originàriament reals, amb la intenció d’entretenir, divertir, moralitzar, etc...”
- “Gènere literari en prosa d’extensió generalment breu i caracteritzat per la natura fictícia dels fets narrats.”
El conte és una eina per tots els
formadors socials. No és un element només de l’àmbit escolar sinó de
l’àmbit social en general.
Tenint present tot
això, es pot apreciar la importància del conte, el valor immens que té,
que va des de l’explicació i la comprensió del món extern fins a la
interpretació dels sentiments, l’expressió de l’experiència i la crítica
de la societat.
Però perquè és important el conte a l’etapa d’educació infantil?
El conte apareix com
un bagul ple de possibilitats de cara al desenvolupament del nen. És
una font per sedimentar i enfortir els poders psíquics com són la
imaginació, la fantasia, el paler i la sensibilitat. El conte ofereix la
base per aconseguir un equilibri entre la realitat i el somni, molt
important per fer front el món actual.
El
conte ocupa doncs un lloc fonamental en la vida d’un infant i té una
gran importància en el futur desenvolupament del nen perquè:
- Nodreix i enriqueix la fantasia, ampliant el món de l’experiència.
- Afavoreix el procés de maduració integral de la personalitat del nen.
- Posa en contacte els infants amb el món de la realitat.
- L’inicia en un codi moral: el concepte del bé i del mal i l’aproximació a virtuts com el respecte, l’honestedat, la generositat,etc...
- Afavoreix moments de diàleg i trobada efectiva entre la persona adulta i l’infant.
- Ajuda el nen a descarregar moments d’ansietat i agressivitat, a eliminar pors i tensions.
- Molts cops és utilitzat com a tècnica terapèutica.
Tal com he comentat abans, el
conte incorpora diferents aspectes que poden fer-lo valuós en l’educació
infantil, entre els quals cal destacar els elements lingüístics (aproximen el nen al coneixement de la paraula), els simbòlics i imaginatius (permeten desenvolupar la imaginació), els ambientals (els aproxima al coneixements geogràfics i històrics diferents), els expressius (comprenen tot el que pot servir per desenvolupar la interpretació), els psicològics (coneixement de diferents natures humanes i veu com es poden afrontar i resoldre conflictes) i els conductuals i socials (contribueixen a aprendre hàbits de conducta).
Com hem d’explicar un conte?
Per tal de que el conte sigui tant valuós, és molt important saber explicar-ho correctament i hem de tenir en compte les següents indicacions:
- Utilitzar un vocabulari adient.
- Un ritme i entonació adequada.
- Vocalització clara.
- Gestió de la mirada.
- Expressivitat gestual.
- Silencis i interrogatoris.
- Expressivitat sonora i musical.
- Compartir l’acció fent participar.
- Creació de clímax.
- Obrir i tancar el conte adequadament
Però no es tracta només que els
mestres sàpiguen explicar bé un conte, sinó que puguin disposar dels
contes a l’hora de formar els seus alumnes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada